2020/2021 8. osztály

  A mai új anyagunk a tankönyv 168-170. oldalán és a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_8/lecke_05_036  oldalon található. 1, A magyarok első nagy kivándorlási hulláma, az Osztrák-Magyar Monarchiából indult a 19.-20. század fordulóján. (Magyarországról kb. 2milló) 2, Trianon után 250 000-en, a II. világháború után 500 000-en, az 1956-os forradalom után újabb 200 000-en távoztak nyugatra. 3, a XX. század végére a magyarság becsült létszáma 15,7 millió volt, ebből 13 millió Kárpát medencében, a többiek szerte Európában és a világon. ( térképen megnézhető a tankönyv 169. oldal lap alja " A magyarok becsült létszáma a világban a második ezredfordulón"című képen országok szerint összefoglalva). 4,Magyar tudósok külföldön: Bíró Zoltán (golyóstoll), Kertész Imre (író, Sorstalanság), Neumann János, Szilárd Leó, Teller Ede ( atomtudósok). Kérem a digitális felületen lévő feladatok megoldását, visszaküldését. A feladatok előtt lévő térképen érdemes nézelődni, bejelelölni agyan...

Új anyagunk  tankönyv 131-132-133-134. oladlán található Munkafüzetben a 62.oldal/1,2,3. feladatát kell megoldani. https://www.nkp.hu/tankonyv/foldrajz_8/lecke_02_001 Beküldés: 2021. május 3. hétfő.

 Helyből távolugrás gyakorlása https://www.youtube.com/watch?v=814QCrtMfk0

 Sziasztok! A mai nap folytatjuk a felkészülést a kompetenciamérésre. Íme a második kompetenciaméréses feladatsor: https://www.ementor.hu/kviz/kompetenciameres-2009-matematika-8-osztaly Ha a végére értetek nyomjatok a kiértékelés gombra és utána készítsetek egy képet és azt küldjétek el nekem ma délután 18 óráig. Kiértékelés után meg tudjátok nézni mi lett volna a jó megoldás ahol hibáztatok. Akinek nem működik a netes annak a mai feladatsor: https://drive.google.com/file/d/1mW2e-oB9YVRUH9u-cEhl5yYrAYWrTOCg/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran!

Sziasztok! Bevezetésként megismerkedtünk a  dráma  műnemével, azon belül is  William Shakespeare  nevével. A mai alkalommal elkezdünk foglalkozni az egyik legismertebb művével, a  Rómeó és Júlia  című  tragédiá jával, amelynek középpontjában a  tragikum  áll. Először ismerkedjetek meg a mű egészével átfogóan, amelyet az alábbi  link re kattintva tehettek meg. Ezt követően pedig a műből vett részletekkel foglalkozunk. https://sulihalo.hu/diak/olvasonaplo-kotelezo-olvasmanyok-roviden/4495-shakespeare-william-romeo-es-julia-olvasonaplo-rovid-tartalom-elemzes/ Tk.: 182-186.o. / Második felvonás 2. szín  rész  elolvasás a + az  ismeretlen kifejezések  elolvasása is a lap alján + a hozzá kapcsolódó értelmezés elolvasása is a tk. 187. oldal án Mf.:   79.o./2. a; Kérem visszaküldeni! Mf.: 79.o./3. Ezt is kérem visszaküldeni! Jó munkát!

Sziasztok! Az önéletrajz megírásával zárult le ez a témakör, így a mai alkalommal is ehhez a témakörhöz kapcsolódó  gyakorló, ismétlő feladatok at jelölök meg. Tk.:   56.o./2. Füzetben készítsétek el! Nem kell visszaküldeni! Végezzétek el az alábbi link eken található feladatokat! Ezeket nem kell visszaküldenetek! https://learningapps.org/5138500 https://learningapps.org/5138562 Jó munkát!

Térdelőrajt gyakorlása a 10. perctől https://www.youtube.com/watch?v=FN6FMtCA988  

 Sziasztok! A mai nap folytatjuk a felkészülést a kompetenciamérésre. Íme a második kompetenciaméréses feladatsor: https://www.ementor.hu/kviz/kompetenciameres-2008-matematika-8-osztaly Ha a végére értetek nyomjatok a kiértékelés gombra és utána készítsetek egy képet és azt küldjétek el nekem ma délután 18 óráig. Kiértékelés után meg tudjátok nézni mi lett volna a jó megoldás ahol hibáztatok. Akinek nem működik a netes annak a mai feladatsor: https://drive.google.com/file/d/1CPkdLlgQvd6xQouN22MYyXsS2x7S-46J/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran!

Sziasztok! Az önéletrajz megírásával zárult le ez a témakör, így a mai és a holnapi alkalommal ehhez a témakörhöz kapcsolódóan  gyakorló, ismétlő feladatok at jelölök meg. Mf.:   42.o./1. Kérem visszaküldeni! Mf.: 45.o./3. Nem kell visszaküldeni! Végezzétek el az alábbi link eken található feladatokat! Ezeket nem kell visszaküldenetek! https://learningapps.org/5138538 https://learningapps.org/5138488 Jó munkát!

 Angol Mai tananyag : https://drive.google.com/file/d/1T6tuhEAkLlZc0E6hcZyBMvLyYqTEDrL3/view?usp=sharing Házi feladat: Tk. 63. old. 4. b. feladat befejezése (7.8.9.10-es pontok) Nem sok! Szíveskedjél dolgozni!

 Sziasztok! A ami órára hoztam nektek néhány ismétlő játékos feladatot. számítógép részei, jelek) A linkre kattintva tudjátok elindítani a feladatokat. Amikor készen vagytok fényképezzétek le a képernyőt, és azt küldjétek el nekem. https://learningapps.org/display?v=po0777eik16 https://learningapps.org/display?v=pdmtkwqvc01 https://learningapps.org/display?v=pxmw3cyhk16 Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. A feladat elkészítésének határideje május 4. 18 óra A feladatról készült képeket bármely nap 17-18 óra között várom! Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

 Dicsértessék a Jézus Krisztus! Kedves gyerekek! Ma a Tankönyv 137-140. oldalán dolgozunk. https://www.youtube.com/watch?v=AuU60OG-zd0   https://www.youtube.com/watch?v=3olP8yURb_E   Vasárnap anyák napja: https://katolikusotletdoboz.blogspot.com/2021/04/anyak-napi-ajandek-dobozka.html?fbclid=IwAR1n8n3tvEYwGtMcexVsjAPQgaN72e1Qr-AJm_zpTTOccO11Awh02hjeX_k   Imádkozzatok továbbra is a betegekért!   Szeretettel: Melinda néni

 Kedves Gyerekek! A mai óra anyagát a    https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_8/lecke_03_019  oldalon találjátok. Kérem a téma elolvasását, és a digitális feladatok  megoldását, és visszaküldését.

 Jó reggelt! Olvassátok el a hangról a képeken található információkat, és az alapján oldjátok meg a feladatokat!

Zenehallgatás: John Cage: 4'33"- (A csönd zenéje) William Marx előadásában: https://www.youtube.com/watch?v=JTEFKFiXSx4 A Berlini Filharmonikusok előadása: https://www.youtube.com/watch?v=AWVUp12XPpU A következő mű preparált zongorára íródott. A zongora húrja közé fém- és gumidarabokat helyeztek megváltoztatva ezzel a klasszikus hangzást. John Cage: Sonata V https://www.youtube.com/watch?v=jRHoKZRYBlY

 Sziasztok! A mai órán megírjátok az újabb témazárót. Ahogy tegnap megbeszéltük itt található feladatsor. A kitöltésre 45 perc van.  Délután 13 óráig lehet megoldani! Olvasható megoldásokat kérek vissza!!! https://drive.google.com/file/d/1DSR-9cd_iluwOqj2lWrcryIwbzMIA1ym/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

 Angol Sziasztok! Küldöm a mai tananyagot: https://drive.google.com/file/d/1TKf-JJ6uZCSyYtbe0kgB0pWZqOM8TV1V/view?usp=sharing Házi feladat: Tk. 63/2.a. feladat Az órai munka alapján sorrendbe lemásolni a mondatokat a füzetbe.  Erről kérek szépen egy fotót. A linkre kattintva láthatod, ki azok akik megint nagyon nem dolgoznak. Amennyiben nem pótolnak és nem dolgoznak akkor a hónap végén, május elején be fogom írni a megfelelő érdemjegyet. Csak azt tudnám, hogy én minek strapálom magam......Valószínűleg pont ezek a tanulók, meg sem fogják nézni a linket..... 

Sziasztok! Új témakörbe kezdünk. A drámával fogunk bővebben megismerkedni.   Tk.: 180-181.o. / "Színház az egész világ" - William Shakespeare  című rész elolvasása, értelmezése Nézzétek meg a következő  link en található videót, amelyben nagyon jól bevezetik az új témakörünket! https://www.youtube.com/watch?v=IQvXDIzgcDw Írjátok be a füzet be a következőt!   Dráma: eredetileg színpadra szánt mű. Emberi sorsokat, jellemeket ábrázol a szereplők beszéde, tettei által. Mf. : 78.o./3. a; b; d; Kérem visszaküldeni! Jó munkát!

Sziasztok! A mai alkalommal is még a sajtóműfajok kal és az önéletrajz zal foglalkozunk.  A  tanköny 54-58. oldal án találjátok meg az anyagrészt. Kérlek, figyelmesen olvassátok el, értelmezzétek! A  sajtóműfajokról  egy nagyon jó  összefoglaló t láthattok, hallhattok a következő  link en. Hallgassátok meg, hogy segítse az ismeretelsajátítást! https://www.youtube.com/watch?v=-58TFUZbVBg Mf.:   39.o./2. Nem kell visszaküldeni! Mf.: 40.o./1. Kérem visszaküldeni!   Emlékeztetőül, mert ma van a határidő, és nem mindenkitől kaptam még meg!!! Házi feladat :  Önéletrajz  megírása (Kézzel írott, külön lapra. Ha nincs külön A/4-es lapod, akkor készítheted a füzetedben.) Egy tanulónknak készítettünk korábban önéletrajzot, amit az ő hozzájárulásával megosztok veletek, hogy legyen mintátok és lássátok, hogyan kell kinéznie formailag és tartalmilag. Ezt vegyétek alapul a saját önéletrajzotok megírásánál! Az alábbi link...

 Állíts össze 4-8 ütemű szabadgyakorlatot az alábbi link  alapján és küldd el a videót április 30-ig! https://www.youtube.com/watch?v=5wywO2M1dB4

  29. lecke   -   Szaglás, ízlelés, bőrérzékelés Tk: 97- 99. o.  mf: 61/ 1  Nézd meg! ( 4 perc) https://bubo.blog.hu/2019/04/29/29_szaglas_izleles_borerzekeles_8_osztaly

 Sziasztok! A mai órán elkezdjük az folytatjuk az összefoglalást. A feladatsort fent hagyom. https://drive.google.com/file/d/1sBokzG3H4076nIY-UhH-NgRvk3DK3APG/view?usp=sharing Ma 13:00-kor a közös messengeren elküldöm a belépéshez szükséges linket. Ott meg tudjuk beszélni közösen a feladatokat. Ma nem kell semmit visszaküldeni! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

  4-8 ütemű szabadgyakorlatok végzése Állíts össze 4 db 8 ütemű gyakorlatot, és mutasd be!

  Szép jó napot! Most az I., II. és III. főcsoport elemeihez kapcsolódnak a kérdések Egy 10 kérdésből álló feladatlapot kell megoldanod 30 perc alatt!  (Ma 11 óráig lehet kitölteni, később már nem!) A periódusos rendszert is készítsd elő! Menj fel a  redmenta.com  oldalra... 1. A piros menücsíkon középtájon ott van: Direktcím.....rákattintasz 2. Belekattintasz a téglalapba, ahol szürkével van írva, hogy  Direktcím ... beleírod:               FÉMEK2021    és rákattintasz az Ugrás szóra .. 3. " Adj meg legalább egy adatot " táblázatba  írd be a neved  (vezetéknév, keresztnév);  e-mail cím nem kell   ..     katt a Továbbra.... és kezdheted a megoldást...       INNEN KEZDŐDIK A 30 PERC!!   4. A rendszer azonnal kiértékeli a megoldásod... látni fogod a jó és (esetleg) rossz választ!   Remélem, mindenkinek jól sikerül!  (A rendszer keveri a fela...

 Sziasztok! Küldöm a múlt heti feladatok megoldásait: Tk 186/3., 7., 10. Kompetencia: https://drive.google.com/file/d/1_oWUHF1pkxH2huaAxnhe7STx-3R7YKDs/view?usp=sharing Vigyázzatok magatokra!

 Sziasztok! A mai órán elkezdjük az összefoglalást. Ez két lépésben fog történni a mai napon felteszem ide az összefoglaló feladatsort, melyet legyetek szívesek önállóan megoldani, ahogy órán is szoktuk. https://drive.google.com/file/d/1sBokzG3H4076nIY-UhH-NgRvk3DK3APG/view?usp=sharing Holnap 13:00-kor messengeren elküldöm a belépéshez szükséges linket. Ott meg tudjuk beszélni közösen a feladatokat. Ma nem kell semmit visszaküldeni! Ha bármi kérdésed van keress bátran! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

 Készíts egyszerű névjegykártyát! Fotózd le és küldd el április 30-ig!

 Nézd végig az alábbi videót a kislabdahajítás technikájáról! Gyakorolj bármilyen kisebb labdával! https://www.youtube.com/watch?v=6j3gKf80e6s&t=29s Mindenkit megkérek ,hogy pótolja a kért feladatokat április 30-ig, mert ez alapján fogom értékelni az  áprilisi  munkáját! Volt olyan, aki idáig semmit sem küldött nekem!!!  Igyekezzen!!!

  Szép jó napot! Vettük már az 1.főcsoportot (alkálifémek -nátrium), 2.főcsoportot (alkáliföldfémek - kálcium). Most következik  a 3.főcsoport. A következő vázlatot másoljátok be a füzetbe. A következő alkalommal (holnap,április 27-én kedden) egy röpdolgozat következik a 3 leckéből...   III. főcsoport:  földfémek   alumínium:   150 éve ismeri az emberiség Ezüstfehér színű Könnyűfém (2,7 g/cm 3 ) Jól megmunkálható – fóliák készítése Nagyon jó áramvezető   Nem rozsdásodik – védő oxidréteg miatt – ezt elektromos úton vastagítják (eloxálás)   Az oxidréteget megbontjuk (karcolás, vegyszer), akkor az alumínium fehér porrá oxidálódik: 4 Al  + 3O 2   = 2 Al 2 O 3       - exoterm folyamat     Az alumínium  lúgokkal  és  savakkal  is reakcióba lép:  amfoter  (kettős viselkedésű) elem     Felhasználás: gépgyá...

 Angol Sziasztok! Tananyag: https://drive.google.com/file/d/12ZYF3T_88UcZq_PVObQguwnMgnwmW8Y_/view?usp=sharing Itt az olvasmány hanganyaga: https://drive.google.com/file/d/1UoL-tClx9ZJ50koCsxH8xkQUPfSWjWTF/view?usp=sharing Itt a házi feladat megoldásához segítséget adó hanganyag: Mf. 50. oldal 3. feladat https://drive.google.com/file/d/1zq9E8rtiKpODfBSyilpLRg7PSFPa7E0e/view?usp=sharing

  A mai tananyag a tankönyv 164-167. oldalon valamint a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_8/lecke_05_035  oldalon található. Kérem, hogy ebből a tananyagból, illetve a leni vázlatból készítsetek vázlatot a füzetben, és oldjátok meg a digitális feladatokat a lecke végén, ezt kérem visszaküldeni, a keresztrejtvényt nem kell. A tananyag lényege: 1, Trianon után közel három és fél millió magyar élt a határainkon túl a környező országokban, ma ez a szám már alig haladja meg a kétmilliót. 2,A rendszerváltozás után megváltozott a magyar kormányok politikája a határon túl élő magyarokkal.   - Duna Televízió (1992) magyar nyelvű adások a határon túl élőknek.  - Kedvezménytörvény: előnyök a határon túl élőknek, pl.: gyerekeknek könnyebb magyar iskolába járni.   - magyar igazolvány: könnyebb magyarországi utazás   - 2010-ben elfogadták a honosítási törvényt: lehetővé teszi a határokon túl élő magyaroknak a magyar állampolgárság felvételét (magyarországi vál...

Sziasztok! A következő tananyagban az egyes  sajtóműfajok kal és az  önéletrajz zal ismerkedhettek meg bővebben.    A  tanköny 54-58. oldal án találjátok meg az anyagrészt. Kérlek, figyelmesen olvassátok el, értelmezzétek! A  sajtóműfajokról  egy nagyon jó  összefoglaló t láthattok, hallhattok a következő link en. Hallgassátok meg, hogy segítse az ismeretelsajátítást! https://www.youtube.com/watch?v=-58TFUZbVBg Mf. :   37.o./2. A füzetben készítsétek el! Nem kell visszaküldeni! Házi feladat :  Önéletrajz megírása (Kézzel írott, külön lapra. Ha nincs külön A/4-es lapod, akkor készítheted a füzetedben.) Egy tanulónknak készítettünk korábban önéletrajzot, amit az ő hozzájárulásával megosztok veletek, hogy legyen mintátok és lássátok, hogyan kell kinéznie formailag és tartalmilag. Ezt vegyétek alapul a saját önéletrajzotok megírásánál! Az alábbi linkre kattintva tudjátok elérni, lementeni. https://drive.google.com/...

 Ingafutás  20 méteren Fiúknak 35-ször Lányoknak 28-szor

Sziasztok! Idén májusban kerül sor számotokra a  kompetenciamérés re, aminek a mikéntjét egyelőre még nem tudjuk pontosan a fennálló helyzet miatt. Ettől függetlenül végzünk szövegértést, a 2019-es év mérésének szövegértéseiből jelölök ki nektek újból, így a mai alkalommal  csak ezzel kell foglalkoznotok . Az alábbi  link en éritek el a pdf-fájlt, amelyet le is tudtok tölteni. Ebből jelöltem ki legutóbb is. https://drive.google.com/file/d/1pXMZfpM03MDTGIc4H0iiZbENtqMQprJ4/view?usp=sharing Végezzétek el a füzetbe  a következő című szövegértéseket, valamint a hozzájuk kapcsolódó feladatokat:  1. Találkozás a gorillákkal ( 16. oldal)                      2. A világ legdrágább zsák lisztje  (22. oldal) Ha valakinek kényelmesebb és meg tudja oldani, kinyomtathatja, és azon dolgozhat. Mind a kettőt kérem visszaküldeni! Jó munkát!

 Kedves Nyolcadik! Még mindíg nagyon hiányos azoknak a listája, akik visszaküldtek minden feladatot, de most már csökken a szám.Ennek nagyon örülök. Új feladat: Tankönv 126-127-128. oldala  Munkafüzet : 60.oldal/1 feladat, 61.oldal/2,3 feladat Beküldés: 2021. április 27. kedd 

 Sziasztok! A mai nap folytatjuk a felkészülést a kompetenciamérésre. Íme a második kompetenciaméréses feladatsor: https://www.ementor.hu/kviz/kompetenciameres-2007-matematika-8-osztaly Ha a végére értetek nyomjatok a kiértékelés gombra és utána készítsetek egy képet és azt küldjétek el nekem ma délután 18 óráig. Kiértékelés után meg tudjátok nézni mi lett volna a jó megoldás ahol hibáztatok. Bent hagytam a tegnapi feldatsort, hogy tudja folytatni akinek nem működik a netes: https://drive.google.com/file/d/11jDqCbKzog5p2EHYy8VD1zNF_ez7x6Uh/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran!

A mai anyagunk rövidebb mint a múlt órai.   A tananyag a tankönyv 160-163. oldalán található, és a  https://www.nkp.hu/tankonyv/tortenelem_8/lecke_05_034   oldalon digitálisan.  3 digitálisan feladatot kérem megoldani és visszaküldeni.

Sziasztok! Tk.:   168-174.o. / Lázár Ervin: A szökés című novellát elolvasni újból Feladat: FOGALMAZÁS írása!!!! Erre jegyet adok, így kérem visszaküldeni! Határidő: szombat (április 24.) Aki hamarabb elkészül, természetesen küldheti előbb is. Cím: A család, otthon szerepe Terjedelem: fél oldal Amire figyelj : szerkezeti egységek, bekezdések, hármas tagolás (bevezetés, tárgyalás, befejezés) megléte Gondolatébresztő : Kivel élsz együtt? Milyen a kapcsolatod velük? Kihez kötődsz leginkább? Miért? Kihez fordulsz, ha problémád van? Miért? Mit jelent számodra a család, az otthon fogalma? Milyen szerepe van az életedben? Miért fontos neked a család? stb. Jó munkát!

Dinamikus nyújtógyakorlatok    https://www.youtube.com/watch?v=RHV6uxgvqEs

 Angol Sziasztok! Küldöm a mai tananyagot, házi javítását. https://drive.google.com/file/d/1g5U3iit5mD4L7Ntw1InoC4VzXIfPFEv-/view?usp=sharing Itt az olvasmány hanganyaga. Légyszíves és többször hallgasd meg. Tk. 62. oldal. https://drive.google.com/file/d/1UoL-tClx9ZJ50koCsxH8xkQUPfSWjWTF/view?usp=sharing Házi feladat: mf. 50. old. 1. feladat 

 Dicsértessék a Jézus Krisztus! Kedves gyerekek! Olvassátok el a Tankönyv 134-136. oldalát! https://www.youtube.com/watch?v=jzfutRbUC2c   Hf: Neked milyen a kapcsolatod az Egyházzal? Küld el nekem április 29-ig!   https://wordwall.net/hu/resource/14778742/hittan/j%c3%b3-p%c3%a1sztor   Továbbra is imádkozzatok a betegekért! Szeretettel: Melinda néni

 Sziasztok! A mai nap elkezdjük a felkészülést a kompetenciamérésre: https://www.ementor.hu/kviz/kompetenciameres-2006-matematika-8-osztaly Ha a végére értetek nyomjatok a kiértékelés gombra és utána készítsetek egy képet és azt küldjétek el nekem ma délután 18 óráig. Kiértékelés után meg tudjátok nézni mi lett volna a jó megoldás ahol hibáztatok. Akinek nem működik rendesen az oldal annak itt van egy másik feladatsor, ezt kell megoldani, de ez két napra szól, mára és holnapra: https://drive.google.com/file/d/11jDqCbKzog5p2EHYy8VD1zNF_ez7x6Uh/view?usp=sharing Ha bármi kérdésed van keress bátran!

 Sziasztok! A mai órára szintén rajzolós feladatot találtam ki nektek. Akinek van az eszközén Paint, vagy más rajzoló program, az legyen szíves elkészíteni egy szép anyák napi képeslapot ott. Akinek nincs az pedig papírra rajzoljon színessel, zsírkrétával, festékkel ki mivel szeretne. Ha kérdésetek van keressetek bizalommal. Ha elkészültetek a feladattal küldjétek el nekem messengeren! Határidő: április 27. délután 18 óra. Mindenkinek jó munkát kívánok, vigyázzatok magatokra!

 Kedves Gyerekek! A mai óra anyagát a   https://www.nkp.hu/tankonyv/etika_8/lecke_03_018  oldalon találjátok. Kérem a téma elolvasását, és a digitális feladatok  megoldását, és visszaküldését.

  Jó reggelt! A márciusi feladataitokra jegyet adtam. Sajnos nem mindenkitől kaptam meg minden feladatot, illetve volt olyan, aki  hiányosan vagy pontatlanul dolgozott, így a jegye nem lett túl szép. Akinek kérdése van, írjon rám! Ugyanígy javítom és osztályozom az áprilisi feladatokat is. Ezen a téren is vannak elmaradások. Most még pótolhatjátok (az áprilisit). Folytatjuk a fénytannal: 45.óra A fénytörés Kipróbálhatjátok az alábbi kis videón látható kísérletet! https://www.youtube.com/watch?v=c-oc61GNb68 46.óra Fénytani lencsék Nézzétek meg a múlt heti videót most a 9. perctől, https://www.youtube.com/watch?v=cIHmVuSPe5Q   és válaszoljatok az alább található kérdésekre! 1. Mit nevezünk lencsének?  2. Milyen fajtái vannak? (2 féle) 3. Rajzold le a domború lencsén áthaladó fénysugarakat! 4.  Rajzold le a homorú lencsén áthaladó fénysugarakat! 5. Milyen képet hoz létre a gyűjtőlencse, ha a tárgy fókusztávolságon belül van? (3 féle adat) 6.  Milyen képet hoz ...

 Végezz nyújtógyakorlatokat a megadott link alapján! Készíts róla videót és küldd el április 24-ig! Hasonló feladatott is elfogadok! https://www.youtube.com/watch?v=6wwdETNFnRw

Sziasztok! Tk.:   168-174.o. / Lázár Ervin: A szökés című novellát elolvasni + az olvasmányhoz kapcsolódó értelmezés elolvasása is a  tk. 174. oldal án. Ezt követően figyelmesen hallgassátok -és nézzétek meg az alábbi link en található értelmezést, magyarázatot, mely segíti a novella megértését. https://www.youtube.com/watch?v=x08Y3U89tXY Mf. : 74.o./3., 4. Kérem visszaküldeni mind a kettőt!                        Jó munkát!

Sziasztok!   A következő tananyagban az adatgyűjtéssel és a források felhasználásá val ismerkedhettek meg bővebben. Kérlek, figyelmesen olvassátok el a tananyagot, hiszen ezekre mind-mind szükségetek lesz tanulmányaitok során, és később is, amikor kikerültök a munka világába.   A  tanköny 50-52. oldal án találjátok a következő tananyagot. Kérlek, olvassátok el, értelmezzétek!   Írjátok be a következő mintát a  füzet etekbe, amelyben azt látjátok, hogyan kell forrásra hivatkozni. Leginkább akkor lesz erre szükségetek, amikor dolgozatot készítetek, kutatómunkát végeztek és a legvégén fel kell tüntetni, hogy milyen könyvből, azaz forrásból gyűjtöttetek anyagot.  Pl. :  Kapocs György (1999): Szülőföldünk szép határa, Helikon Kiadó, Budapest. (Szerző(k) neve, a könyv kiadásának éve, a könyv címe, a kiadó neve, helye.)        Tk.: 53.o./2., 4. A füzetedben készítsd el a feladatokat! Nem kell visszaküldeni! Jó munk...

 Sziasztok! A mai órán gyakorlunk a  sorozatok témakörben. Ehhez a linkeken található feladatokat kell megoldanotok. Az első linken négy darab feladat van, akkor kell lefényképezni, ha mind a négy feladat készen van, látni fogjátok a pipákat a kész feladatok mellett! https://learningapps.org/1539331 https://learningapps.org/6655481 https://learningapps.org/12671307 https://learningapps.org/4357231 Ha bármi kérdésed van keress bátran! A 4 db képet Messengeren várom ma délután 18 óráig A képeket 17-18 óra között várom! Jó munkát mindenkinek! :) Vigyázzatok magatokra

Zenehallgatás:  Bartók és Kodály követői a magyar zenei életben Weiner Leó: Divertimento https://www.youtube.com/watch?v=XWh1qplszqA Farkas Ferenc: Rózsa-madrigál https://www.youtube.com/watch?v=-i3C03q8fUE Pongrácz Zoltán: Mariphonia https://www.youtube.com/watch?v=fTzrkGpqgKQ

 Hallás , 28. lecke Tk 95-96 mf:  60/1 a, 2 Nézd meg a videót , segít a megértésben! https://www.youtube.com/watch?v=9Cv7EjVJLLk

  Határozott formájú  szabadgyakorlatok https://www.youtube.com/watch?v=aQ1J77AzP6A